Video Oamenii care vor să îşi schimbe destinul: Pe băncile şcolii, sute de elevi de la 9 la 58 de ani - FOTO, VIDEO

11, 17, 48, 32, 9, 16 sunt vârstele decupate asimetric din cataloagele programului „A doua şansă”. În 12 instituţii din judeţul Constanţa colegii nu se aşază în bănci după vârsta pe care o au, ci după destinul pe care vor să şi-l schimbe.

O femeie care la 58 de ani trebuie să termine clasa a IV-a are grijă de colegul ei de bancă, o copil de 11 ani care încă nu ştie să citească, dar abia aşteaptă să ajungă medic.

În spatele lor, doi puşti de 17 ani stau cuminţi în bancă şi îşi ascund chipurile de ruşine să nu apară în fotografii. Sunt „de la probaţiune”, adică vin la şcoală ca să scape de câteva ore din şcolile de corecţie unde au ajuns după ce au comis infracţiuni.

„Sunt infracţiuni uşoare, vă daţi seama, că altfel nu-i lăsa liberi la şcoală”, ne spune directoarea instituţiei, Rodica Floroiu, printre buze.

O fetiţă ghemuită în a treia bancă de la fereastră vine tocmai de la Bucureşti, însă nimeni nu ştie să explice de ce nu frecventează cursurile în Capitală şi a fost transferată tocmai la Constanţa.

„Aici a trimis-o Protecţia Copilului, n-am înţeles nici noi de ce”, spune profesoara Maria Cheltuianu, o femeie trecută de 40 de ani, cu trăsături aspre, dure, dar cu ochi blânzi.

Pe rândul de la perete, o fată blondă îşi ascunde chipul sub braţe şi nu vrea să ne răspundă la întrebări. E timorată şi are ochii în lacrimi.

Lângă şi în spatele ei, doi băieţi care par gemeni îşi sfarmă rapid timiditatea cu două zâmbete rotunde, cât chipurile lor de mari: „Suntem veri, nu suntem gemeni”, ne corectează cu voci vesele.

Au 17 ani şi acum câteva zile au bătut la poarta şcolii. „De bunăvoie au venit. Ne-am trezit cu ei la poartă şi ne-au spus că vor să înveţe să citească şi cineva le spusese cum să ajungă la noi”, a explicat directoarea.

Unul dintre ei ne face un semn cu mâna imitând scrisul atunci când îl întrebăm de ce a venit la şcoală. Se îmbujorează şi parcă le e ruşine că au ales drumul ăsta.

Mai bine de jumătate de clasă e goală. „Când e vreme rea nu vin toţi. Cei mai mulţi sunt din sate şi comune din afara Constanţei şi e mai greu cu transportul”, mai spune directoarea.

E cea mai friguroasă dimineaţă din anul acesta şi 11 suflete de toate vârstele învaţă să scrie într-una din sălile Şcolii 31, de la marginea Constanţei.

„Şcoala derulează programele <A doua şansă> – primar şi <A doua şansă> – secundar, unde sunt ajutaţi să-şi finalizeze studiile copiii şi adulţii care au depăşit cu 4 ani sau mai mult vârsta de şcolarizare. O parte din aceştia sunt din centre de plasament, alţii sunt trimişi de serviciul de probaţiune, deoarece comit infracţiuni minore şi li se oferă astfel şansa de a fi recuperaţi şi reintegraţi, iar alţii sunt trimişi de Agenţia Judeţeană pentru Ocuparea Forţei de Muncă Constanţa. În prezent, instituţia şcolarizează la nivel primar pe <A doua şansă> un număr de 36 de elevi, care învaţă în regim simultan, respectiv, clasele I-IV, iar la nivel secundar, 35 de elevi. Unii din aceştia au locuri de muncă, alţii vin din localităţile limitrofe: Cumpăna, Valu lui Traian, Cernavodă, Murfatlar, Agigea etc. După ce promovează nivelul IV, în funcţie de vârstă, pot urma cursuri de zi, frecvenţă redusă sau nivelul secundar al programului <A doua şansă>. Grupele învaţă în regim simultan şi pot promova doi ani într-unul la nivel primar. Elevii obţin, la finalul studiilor, un certificat de compentenţe pe Ciclul Inferior Liceu, lucrător tricotaje, confecţii textile, în cadrul unui parteneriat derulat cu Liceul „I.N. Roman”, unde elevii merg să-şi desfăşoare stagiile de practică”, a declarat, pentru MEDIAFAX, Rodica Floroiu, directorul Şcolii nr. 31 din Constanţa.

La 15 kilometri depărtare, alţi elevi primesc a doua şansă pentru a-şi continua studiile. În Ovidiu, un orăşel devenit aproape cartier al Constanţei, la Liceul „Ion Podaru” vin elevi din aproape tot judeţul să înveţe condensat materiile din clasele a IX-a, a X-a şi, la nivelul următor, pe cele din clasele XI-a şi a XII-a. Tot aici învaţă ca, doar din făină, apă şi ulei să facă delicii dobrogene: şuberek, baclavale, plăcinte şi alte produse de patiserie specifice locurilor care s-au desprins din Imperiul Otoman abia acum 141 de ani.

„Şcolile profesionale erau foarte bune pentru copii, învăţau o meserie, ştiau să facă ceva. De când au fost desfiinţate mulţi nu îşi mai găsesc locul, drumul. Nu toţi sunt pricepuţi la carte, unii sunt foarte talentaţi la lucrul tehnic, practic. Apoi, e nevoie de meşteri, de specialişti, şcolile nu mai formează meseriaşi. Tocmai de aceea, şcolile profesionale ar trebui reînfiinţate”, ne spune directorul adjunct Mirela Tacciu, cea care coordonează din anul 2012 programul „A doua şansă” la liceul din Ovidiu.

În bucătăria instituţiei, vreo 10 tineri mânuiesc făcăleţele şi aluaturile cu dibăcie, învăţând să facă o foaie de şuberek şi să prepare umplutura.

Sunt tineri, cel mai mic are 18 ani abia împliniţi. Printre ei, se găseşte o mamă care vrea să-şi termine studiile liceale pentru a-şi ajuta fiica la lecţii. Alt tânăr vrea să termine 10 clase pentru a se înscrie la şcoala de şoferi, după ce Poliţia a schimbat regulile din Codul Rutier la începutul acestui an. Pe unii i-au trimis angajatorii să termine liceul, pe alţii Forţele de Muncă. Sunt şi unii care au venit pur şi simplu să înveţe o meserie.

La liceul din Ovidiu programul „A doua şansă” pregăteşte 96 de cursanţi cu vârste cuprinse între 18 şi 45 de ani din oraş şi alte şase localităţi din împrejurimi. „Programul s-a bucurat de succes în cei 11 ani de când se derulează în liceu, iar rata de abandon este mică, de doar 10% din cei înscrişi. Sărăcia este principalul motiv din cauza căruia copiii abandonează şcoala, iar acest program vine tocmai în întâmpinarea celor care se află într-o situaţie socio-economică defavorizată. Totodată, programul îi ajută foarte mult pe cei din comunitatea romă, tot mai interesaţi de obţinerea unui loc de muncă. Noi am decis organizarea cursurilor în weekend tocmai pentru a asigura o frecvenţă sporită”, a declarat, pentru MEDIAFAX, Cristina Scupra, directorul Liceului „Ion Podaru” din Ovidiu.