NYT: Separatiştii proruşi din estul Ucrainei rescriu istoria foametei din anii ’30

Potrivit ziarului, elevii din estul Ucrainei nu mai învaţă – aşa cum învăţau de la proclamarea independenţei ţării – că foametea a fost un genocid, aşa cum o caracterizează în mod tradiţional istoricii ucraineni, şi anume rezultatul direct al colectivizării forţate impuse de către Stalian şi al rechiziţionării de către Guvernul sovietic al grânelor, pentru export, ceea ce a condus la penurie şi la închiderea frontierelor ţării.

Începând din acest an, din ordinul noilor „guverne” separatiste, ei învaţă, în schimb, versiunea rusă „igienizată”, potrivit căreia foametea a fost o tragedie inevitabilă care a lovit întreaga Uniunea Sovietică.

Istoria Ucrainei secolului al XX-lea este extrem de sângeroasă. După foamete au urmat reprimarea stalinistă şi luptele violente de pe frontul de est, în al Doilea Război Mondial, soldate cu peste cinci milioane de morţi în rândul civililor. În actualul război civil, în afara controlului asupra teritoriului, nimic nu a fost atât de disputat ca această istorie, comentează NYT.

Războiul din Ucraina, ziua 1126. SUA anunță că Rusia și Ucraina sunt de acord cu un armistițiu maritim / Kremlinul spune că conținutul discuțiilor dintre SUA și Rusia în Riad va rămâne confidențial / UE reafirmă integritatea teritorială a Ucrainei și condamnă referendumurile false ale Rusiei în contextul scandalului Witkoff

Războiul din Ucraina, ziua 1107. Zelenski: Pacea nu poate însemna capitularea sau prăbuşirea Ucrainei / Trump ar putea relua ajutorul pentru Ucraina după progrese în negocierile de pace/Zelenski propune un armistițiu aerian și maritim

De luni de zile, profesorii de istorie erau nevoiţi să improvizeze pentru a scoate în evidenţă vechile legături dintre Donbas şi Rusia. Până când „ministerul educaţiei” din „republica populară” de la Doneţk a venit cu aceste indicaţii, multiplicate la copiator şi intitulate „Materiale pentru chestiuni de predarea istoriei”, care să fie folosite în al doilea semestru din acest an, rescriind literalmente istoria în mijlocul anului şcolar.

„Istoria nu se schimbă”, declară pentru NYT o profesoară de istorie, Natalia Skricenko, despre noua „programă” destinată elevilor din zona aflată sub controlul separatiştilor. „Oamenii doar privesc faptele din perspectiva unei noi mentalităţi”, consideră ea. „Nu ştim ce s-a întâmplat în trecut. Tot ceea putem să aflăm este ceea ce vedem prin prisma vremii noastre”, adaugă ea.

La Şcoala numărul 14 din Doneţk, unde predă, elevii învaţă o „nouă” istorie nu doar în privinţa foametei, ci şi a luptei împotriva nazismului, reprimării staliniste şi relaţiilor cu Rusia. Profesoara spune că-şi încurajează elevii care au început să studieze istoria secolului al XX-lea după vechea programă să se gândească la perioada de tranziţie ca la o ocazie de a învăţa cum este scrisă istoria.

„Însă istoria este prea puţin academică zilele acestea la Doneţk”, comentează NYT, în contextul în care Rusia şi grupurile din estul Ucrainei pe care le susţine şi-au justificat rebeliunea, care s-a soldat cu peste 6.000 de morţi şi strămutarea a 1,5 milioane de oameni, denunţând îndepărtarea de la putere a fostului preşedinte prorus Viktor Ianukovici drept o lovitură de stat neofascistă.

În replică, partea ucraineană, care se opune oricărei influenţe ruseşti, inclusiv a separatiştilor din est, citează foametea din 1933 pentru a argumenta că Rusia şi-a pierdut pentru totdeauna dreptul moral de a guverna această ţară.