„Festivităţile de premiere sunt un aspect tradiţional în sistemul de învăţământ românesc, sunt un aspect la care foarte mulţi dintre părinţi ţin şi foarte mulţi dintre profesori ţin. Pe de altă parte, avem competiţia care trebuie încurajată. Având în vedere că principalele obiective ale proiectului România Educată sunt încurajarea performanţei, care se obţine doar prin competiţie, dar pe de altă parte, la fel de important, susţinerea echităţii, accesului egal la o educaţie de calitate, trebuie îmbinate aceste lucruri. Nu trebuie să aducem competiţia la vârste foarte fragede. Nu trebuie să demotivăm elevii prin exagerarea importanţei acordate acestor festivităţi de premiere”, spune Sorin Cîmpeanu.
El spune că una dintre soluţii pentru „diminuarea goanei pentru note, prezentă din păcate mult prea mult în şcoala românească” poate fi renunţarea în gimnaziu la note la anumite discipline, precum sport, muzică sau desen, ci calificative „admis” sau „respins”.
„Dând calificative <