Preşedintele Academiei Române: Proiectele legilor educaţiei nu aduc o perspectivă clară de îmbunăţire

„Din păcate, problemele acute nu s-au schimbat, chiar dacă ni se promit nişte legi noi ale educaţiei şi cercetării. Aţi văzut în ce fundătură se află ele în acest moment, propunerile. Şi, deci, nu s-a rezolvat. Ele, aceste propuneri, nu aduc, după părerea mea, vreo perspectivă clară de îmbunătăţire”, spune preşedintele Academiei Române, Ioan-Aurel Pop, în deschiderea unei sesiuni ştiinţifice dedicată Zilei Limbii Române.

Ministrul Sorin Cîmpeanu spune, la începutul şedinţei de guvern de miercuri, că pachetul legislativ „România educată” are în permanenţă în atenţie echitatea, pe de o parte, şi performanţa şi excelenţa, pe de altă parte.