Cât de mult investeşte România în digitalizarea educaţiei? Gabriel Marchidan: „Viitorul României este foarte luminos”

Investiţiile în A.I.-ul din România rămân la nivel foarte scăzut, arată ultimele statistici. Şi totuşi în ce investeşte ţara noastră? În educaţie, platforme sociale, marketing, Infrastructură IT, sănătate, sau biotehnologie? Ce paşi face România spre A.I. în sistemul educaţional?

Ce fel de paşi face ţara noastră spre digitalizare A.I. în educaţie?

„În România sunt 2 tipuri de iniţiative. Pe de o parte, sunt multe organizaţii care îşi propun avansarea anumitor aspecte ale digitalizării şi introducerii A.I.-ului în educaţie, de exemplu: A.I.-ul ca materie pentru elevii de liceu; apoi A.I. Romania, care de multe ori este activă la nivelul întregii ţări şi ea vrea popularizarea A.I.-ului în mediul academic în mastere, în doctorate; după aia ai EML care face şcoli de vară în tot estul Europei şi a fost fondată de nişte cercetători români plecaţi în afară; apoi CityAI care face la nivelul local (Bucureşti, Cluj-Napoca, Iaşi, Timişoara) şi apoi ai nivelul guvernului, care pe de o parte, la nivel de digitalizare, a achiziţionat destul de multe tablete pe timpul conflictului de exemplu, are o strategie internaţională pentru A.I., dar are şi proiectele controversate cum e ION, un proiect care aproape unanim a fost criticat de experţii A.I. români.

Viitorul României este foarte luminos, pe partea asta deja suntem printre cei care conduc tot ce înseamnă Inteligenţă Artificială şi a trainer-uirii profesorilor şi a elevilor. Există fonduri de la Uniunea Europeană ca în România să se formeze profesori de liceu pentru Inteligenţă Artificială pe toată Europa sau măcar pentru tot teritoriul Europei de est şi fondurile astea pentru infrastructură şi cercetare sunt şi la nivelul UE, deci cumva există mult entuziasm implicare pe această parte. Sunt foarte multe oportunităţi ce ţin aproape doar de noi ca să le fructificăm”, susţine Gabriel Marchidan, unul dintre cei care au introdus A.I. ca materie de liceu.

Ce putem adopta de la alte state?
„Ne uităm la 2 vecini de-ai noştri şi sunt relevanţi pentru că au reuşit să facă destul de multe lucruri. Pe de o parte, dacă ne uităm la Bulgaria şi la Serbia cheltuielile lor pentru bugetare, pentru cercetare şi educaţie sunt mult mai mari (în România la 3,1% din PIB, pe când Bulgaria 3,6%, Serbia 3,93%, iar media UE este de până la 5%). Când vorbeşti de cercetare, România stă şi mai prost: ea are 0,46 %, în timp ce Bulgaria are 0,77 care e cu 67 % mai mult, iar Serbia are 0,97 care e cu 210 % şi minimului oricum este undeva în jur de 2 % . Principala chestie este susţinerea asta a guvernului pentru Inteligenţa Artificială. În primul rând prin fonduri. Este relevant exemplul Bulgariei şi al Serbiei pentru că ei au reuşit cu un pic mai multă investiţie, dar clar cu mai multă susţinere din partea guvernului, să creeze un A.I. Institut. Bulgaria a făcut un Cluster A.I. cu fonduri europene pentru tot restul Europei. Eu consider că A.I. ar trebui să fie noua prioritate a guvernului, la fel cum IT-ul a fost o prioritate pentru ultimii 10-20 de ani, probabil că următoarea ar trebui să fie Inteligenţa Artificială.

Pe de altă parte, consider că stăm foarte bine pe partea de digitalizare sau nu mai rău decât alţii. Suntem capabili să cumpărăm tablete, suntem capabili să digitalizăm”, a explicat Gabriel Marchidan pentru Aleph News.