Miercuri are loc ultima probă a evaluării naţionale pentru elevii de clasa a VIII-a

Potrivit unui comunicat de presă, transmis, marţi, de Ministerul Educaţiei, la proba de Matematică sunt aşteptaţi să participe 202.324 elevi înregistraţi ca înscrişi de inspectoratele şcolare judeţene, aceştia urmând să susţină examenul în 5.955 de unităţi şcolare.

Centrul Naţional pentru Evaluare şi Examinare a elaborat zece variante de subiecte, în conformitate cu programa pentru evaluarea naţională la clasa a VIII-a şi cu modelul evaluărilor internaţionale.

Subiectele au un nivel mediu de dificultate şi permit rezolvarea în 120 de minute. Extragerea variantei de subiect va avea loc în dimineaţa de 12 mai, varianta urmând să fie transmisă către cele 1.425 de centre de comunicare, respectiv către toate inspectoratele şcolare judeţene.

Modul de desfăşurare a examenului

Conducerea fiecărei unităţi de învăţământ în care se susţine proba este responsabilă pentru stabilirea programului şcolar din ziua respectivă. Stabilirea programului şcolar se va face astfel încât să fie asigurată parcurgerea integrală a curriculum-ului la toate disciplinele.

Conducerea unităţii de învăţământ este obligată să informeze elevii, părinţii şi inspectoratul şcolar judeţean sau pe cel al municipiului Bucureşti despre programul pentru zilele în care se desfăşoară evaluarea naţională.

Sălile în care se susţine examenul trebuie să fie organizate astfel încât elevii să fie aşezaţi câte unul în bancă, în ordine alfabetică.

De asemenea, trebuie eliminate orice materiale didactice care i-ar putea influenţa pe elevi în elaborarea lucrărilor scrise şi afişarea pe uşa fiecărei săli a listei nominale cu elevii repartizaţi în sala respectivă, inclusiv a avertismentului că pătrunderea în sală cu materiale ajutătoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare este strict interzisă.

Frauda sau tentativa de fraudă atrag după sine eliminarea din sală şi acordarea notei 1 la lucrarea respectivă, supravegherea fiind asigurată, pentru fiecare sală, de doi asistenţi, cadre didactice de altă specializare decât cea corespunzătoare disciplinei la care se susţine proba, proveniţi din unitatea de învăţământ, se arată în comunicatul de presă al Ministerului Educaţiei.

Procedura de corectare a lucrărilor

Fiecare lucrare va fi evaluată de către doi profesori din unitatea respectivă de învăţământ, de regulă unitate şcolară cu personalitate juridică. În cazul în care nu există câte doi profesori la disciplinele la care se susţine evaluarea naţională, va fi solicitat un cadru didactic din cea mai apropiată unitate de învăţământ. Evaluarea lucrărilor va fi făcută cu respectarea strictă a baremului unic de evaluare şi de notare, pe baza unui punctaj pe scara 1-100, acordându-se 90 de puncte pentru răspunsurile corecte şi complete şi 10 puncte din oficiu. După evaluare, fiecare profesor stabileşte nota prin împărţirea la 10 a punctajului obţinut de elev, fără rotunjire, şi o va trece pe lucrare.

În cazul în care diferenţa dintre notele celor doi evaluatori este de cel mult un punct se calculează şi se trece pe lucrare nota finală, calculată ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de cei doi profesori evaluatori. Această notă este cea care se va lua în calcul pentru media de admitere în clasa a IX-a.

Activitatea de evaluare durează, în unitatea de învăţământ, maximum cinci zile de şcoală, astfel încât comunicarea rezultatelor să se facă în maximum şase zile de şcoală de la susţinerea probei.

Media generală obţinută la evaluarea naţională constituie unul dintre criteriile pentru admiterea în învăţământul liceal de stat.

Pentru absolvenţii din promoţia 2010, media de admitere este o medie ponderată, în care media generală obţinută la tezele cu subiect unic din clasa a VII-a reprezintă de 25 la sută, media generală la evaluarea naţională din clasa a VIII-a reprezintă 25 la sută, iar media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a reprezintă 50 la sută.