Trei soluţii pentru viitorul educaţiei, în etape: salvare, îmbunătăţire, perfecţionare

01 dec. 2020, 22:32,

Marina Dinu

Ştii bine unde se situează educaţia din România. Clar, nu în capul listei de priorităţi. Mulţi au ocupat fotoliul de ministru, cinci în patru ani. Asta dacă nu-i punem la socoteală şi pe cei doi interimari.

Copilul tău nu a rămas cu nimic concret de la ei. Dar hai mai bine să îţi spun cum ar trebui să arate viitorul. Împărţite în trei mari direcţii, soluţiile vin de la Rareş Cîrligeanu, expert în educaţie. Primele ar fi cele de salvare.

„O etapă în care noi uniformizăm învăţământul din România astfel încât să oferim egalitate de şanse. În această pandemie, unii copii au avut acces la lecţii online şi foarte mulţi nu. Practic, în aceste soluţii de salvare vorbim despre infrastructura minimă care ar trebui să existe în fiecare şcoală, despre accesul la internet”, spune Rareş Cîrligeanu.

Grindeanu: În aprilie va fi dat în folosință sectorul Mizil – Pietroasele din Autostrada A7

13:10

Grindeanu acuză USR că încearcă să schimbe coaliția aruncând teme false

13:01

Urmează apoi soluţiile de îmbunătăţire a învăţământului.

„Primul pas este de a reforma sistemul de pregătire, de evaluare a cadrelor didactice, încă de la modulul psiho-pedagogic, până la toate acele inspecţii de grad şi de nivel. Eliminarea birocraţiei prin digitalizarea şcolilor şi oferirea de tool-uri şi soft-uri astfel încât să putem să avem tot management-ul clasei într-un sistem digital performant.”

Şi ultimele, dar nu cele din urmă, sunt soluţiile de perfecţionare.

„Aici este adaptarea materiei la zi, implicarea părinţilor în viaţa copiiilor, creşterea treptată a salariilor profesorilor ca să devină o meserie atractivă. Testele PISA arată o realitate sumbră a României, ar trebui să ne orientăm în a adapta evaluarea şi predarea în România după acele standarde internaţionale”, este de părere Rareş Cîrligeanu.

2.982.890 de elevi şi copii din învăţământul preuniversitar
17.656 de unităţi de învăţământ
112.030 învaţă în şcoli şi grădiniţe private
208.419 cadre didactice
2.016.375 de elevi sunt în şcoli din oraşe, 966.515 elevi sunt în şcoli şi grădiniţe din sate

Sursa: INS