Studiu: elevii şi profesorii preferă organizarea anului şcolar pe module, părinţii au reticenţe

Anunţul a fost făcut pe Facebook. Potrivit ministerului, studiul a analizat modul în care elevii, părinţii, profesorii şi directorii unităţilor de învăţământ se raportează la organizarea pe module a anului şcolar, după primul an de implementare.

„Majoritatea elevilor (61%) preferă organizarea pe intervale de cursuri/module a anului şcolar. În urma experienţei avute, aproximativ 70% dintre elevi doresc ca anul şcolar viitor să fie organizat în continuare pe module”, este prima concluzie a studiului.

Părinţii, însă, au păreri împărţite

„Jumătate dintre părinţii respondenţi sunt de părere că anul şcolar organizat în două semestre reprezintă o structură mai potrivită pentru copiii lor, elevi. În schimb, 36% dintre părinţi optează pentru anul şcolar organizat în cinci module, cu medii calculate la final de an”, anunţă Ministerul Educaţiei.

Studiu: Părinții plătesc 10.000 lei anual pentru meditații, after school și materiale didactice

Cei mai mulţi profesori şi directori ai unităţilor de învăţământ consideră că sistemul cu module trebuie menţinut.

„80% dintre profesori consideră că această modificare a structurii şcolare a adus beneficii la nivelul evaluării elevilor, în sensul reducerii presiunilor care se resimţeau mai ales în privinţa încheierii mediilor semestriale. De asemenea, cei mai mulţi dintre profesori (45%) susţin că actuala organizare a anului şcolar ar trebui menţinută în formula actuală. Potrivit directorilor, principalul beneficiu al structurii pe module a anului şcolar se observă la nivelul stării de bine a elevilor (pentru 60% dintre directori)”, precizează Ministerul Educaţiei.