26 de antrenori de fotbal au încheiat o nouă sesiune pentru obţinerea licenţei UEFA B

În prima zi, Marius Donţu, trainer în leadership la Schultz Knowledge London, le-a prezentat din punct de vedere teoretic şi practic pilonul de studiu Jucătorul, abordând schimbările care apar la aceste vârste, caracteristicile definitorii ale jucătorilor, nevoile şi dorinţele lor.

Următorii piloni de studiu au fost Mediul de învăţare şi Meciul, abordaţi de către Alin Hancăş, mentor şi formator de antrenori în cadrul SFA. Acesta le-a subliniat antrenorilor importanţa componentei de pregătire a antrenamentului (setarea de reguli şi organizarea foarte precisă, acordarea de atenţie duratei efortului/pauzelor etc.) şi a componentei coaching (de a avea o atitudine fermă în faţa echipei, de a controla vestiarul, de a cunoaşte liderul/liderii acestuia, despre relaţionarea cu toţi jucătorii/părinţii/impresarii/colaboratorii).

După-amiază, grupele de lucru au primit teme practice, respectiv crearea de antrenamente specifice care să aibă ca suport dozarea componentei fizice.