Negrescu vrea prioritizarea finanţării educaţiei şi competenţelor în viitorul buget european

„Educaţia reprezintă baza construirii unei societăţi capabile să facă faţă provocărilor viitorului. Investiţiile dedicate acestui domeniu sunt cruciale, nu doar pentru îmbunătăţirea calităţii învăţământului, ci şi pentru dezvoltarea competenţelor necesare într-o lume în continuă schimbare. Un cadru de investiţii bine structurat poate facilita accesul la resurse educaţionale de calitate, poate susţine formarea profesională continuă şi poate stimula inovaţia privind metodele de predare. Astfel, se va crea o societate mai bine pregătită să se adapteze la schimbările economice, sociale şi tehnologice, contribuind la creşterea sustenabilă şi prosperitatea comunităţilor”, a menţionat Victor Negrescu.

Intergrupul „Viitorul Educaţiei şi Competenţelor pentru o Europă Competitivă” a fost înfiinţat la mijlocul lunii decembrie cu aprobarea grupurilor politice din legislativul european şi este compus din peste 100 de eurodeputaţi angajaţi să poziţioneze educaţia şi competenţele în fruntea priorităţilor strategice ale Europei.

„Demersul nostru vizează alocarea de fonduri suplimentare în noul cadru financiar multianual (CFM) pentru a sprijini infrastructura educaţională şi a ne asigura că investiţiile în educaţie sunt integrate în strategia de creştere şi competitivitate a Uniunii şi propune implementarea unor măsuri-cheie, precum excluderea finanţării educaţiei din normele UE privind îndatorarea, monitorizarea investiţiilor prin semestrul european, dar şi stabilirea unor instrumente financiare specifice pentru educaţie şi implicarea părţilor interesate la nivel naţional şi european”, este precizat în documentul semnat de liderii intergrupului aparţinând principalelor familii politice pro-europene.

Acest demers vine în continuarea acţiunilor şi iniţiativelor vicepreşedintelui Parlamentului European, Victor Negrescu, care în calitate de negociator-şef al Parlamentului European a reuşit să obţină un buget record de aproximativ 4,3 miliarde de euro pentru programul Erasmus+ în 2025, reprezentând o creştere de 422 de milioane de euro faţă de anul precedent. De asemenea, a obţinut alocarea a minim 10% din planurile de redresare şi rezilienţă pentru educaţie, ceea ce se traduce în aproximativ 65 de miliarde de euro la nivelul UE şi circa 3 miliarde pentru România.

Intergrupul privind viitorul educaţiei şi competenţelor pentru o Europă competitivă a fost iniţiat de europarlamentarul Victor Negrescu şi îşi propune să îmbunătăţească calitatea, echitatea şi incluziunea sistemelor de educaţie şi formare din întreaga Europă printr-o abordare holistică şi orientată spre viitor. Acesta abordează provocări şi tendinţe actuale, cum ar fi deficitul tot mai mare de profesionişti din domeniul educaţiei şi de formatori, creşterea şi recalificarea competenţelor pentru dubla tranziţie, scăderea competenţelor de bază ale cursanţilor şi deficitul de competenţe în diverse sectoare, crearea unui cadru de investiţii al UE pentru învăţământul superior şi investiţiile în infrastructura educaţională.